日前，我市被
教育部确定为全国中小学生艺术素质测评实验区。教育部共确定全国102个市、县（区）为全国中小学生艺术素质测评实验区，我省共3个市、县（区）入围。
为建立健全学校艺术教育工作评价制度，改进美育教学，提高学生的审美和人文素养，促进学生全面
健康成长，教育部出台了《关于印发<中小学生艺术素质测评办法>等三个文件的通知》。《通知》要求：一是建立中小学艺术教育测评制度。各实验区要高度重视，加强领导，精心组织，统筹安排，狠抓落实。制订具体的实施方案，明确实施步骤，建立有效的工作机制。二是开展中小学生艺术素质测评。进一步完善艺术素质测评指标、内容和相关配套政策，发挥其示范带动作用。要加大交流力度，及时总结并推广典型经验。三是加强中小学校艺术教育工作自评。要加强对中小学校艺术教育工作自评的指导和管理，将自评项目作为监测教育发展和考核学校工作的重要内容纳入教育督导检查。四是形成中小学校艺术教育发展年度报告。各地要把学校艺术教育发展年度报告作为一项基本工作制度，通过年度报告全面、客观、真实地反映本地中小学校艺术教育发展状况，及时发现问题，认真总结经验，不断改进学校艺术教育工作。另外，为推进中小学生艺术素质测评工作，教育部还将组织专家组对实验区工作进行指导，适时组织实验区总结交流，发现典型，扎实推进实验工作。
此次我市被确定为中小学生艺术素质测评实验区，既是对我市学校艺术工作的肯定，又为我市艺术工作提出了更高的要求。下一步，我市将按照教育部《关于印发<中小学生艺术素质测评办法>等三个文件的通知》精神，结合我市实际，制订实施方案、明确实施步骤，细化工作措施、健全工作机制，切实增强实验工作的实效性。目前，我市《中小学生艺术素质测评细则》正在积极制定中。 （教育局：李喜艳）
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