讲台上的“癌斗士” ——记市塔南路小学音乐教师许集体

　　主人公座右铭

　　2004年5月，市塔南路小学音乐教师许集体感到嗓子疼，还伴随咳嗽，他以为讲课太多劳累所致，只是吃了些消炎药。但没过几天，他的病情逐渐加重，一开口说话便会剧烈咳嗽，吃东西也难以下咽。痛苦难耐的他只好暂别讲台，到医院检查，结果令他震惊——食道癌。

　　医生要求他立刻住院准备手术，还告诉他，他的生命可能只有1～3年的时间了。

　　面对病魔，许集体没有绝望。他坚信，自己不会倒下，因为学生还等着他回去。同年7月份，许集体做了食道切除手术，右侧肋骨也切断了两根。因为食道被切除，平躺着睡觉会使胃液逆流，许集体每晚只能半躺在椅子上睡觉。

　　2006年，刚刚停止化疗的许集体就迫不及待地要求回学校上课。学校领导担心他的身体健康，劝他回家继续休息。但思念孩子的许集体再三申请重返课堂，态度十分坚决。最后，学校领导同意了他的要求。

　　重新回到讲台，许集体非常高兴，凭借顽强的毅力，他克服了身体上的诸多不便坚守在教学第一线。但由于身体原因，许集体与学生和家长也产生了一些误会。因病，许集体少食多餐，每天都要带零食到学校，在课间吃些东西补充体力。

　　有一次，一名学生告诉家长说，许老师上课总吃东西，这名家长找到学校领导反映情况。迫于无奈，许集体只好把他的身体情况告诉了学生和家长。“孩子们听完后都哭了。看着满眼含泪的学生，我那种复杂的情感难以言表。”回想起当时的一幕，许集体的眼睛湿润了。

　　还有一次，许集体在课堂上突然晕倒。等他醒来后，一名学生关切地说：“许老师，您的身体都这样了，怎么还来给我们上课？求求您，回家休息吧！”许集体回答：“没关系，只要你们在我身边，什么病痛都打不倒我！”

　　让许集体难过的是，由于食道被切除，他的声音也受到了影响。以前，他很轻松就能唱上去的高音，现在却是一件几乎完成不了的任务。一开始，他尝试让学生跟着录音机唱，但是录音机的节奏太快，学生们总是跟不上。许集体看在眼里，急在心里。于是，他忍着疼痛坚持锻炼，终于可以用假声勉强唱对音，但这对他本就虚弱的身体带来了更大的伤害。

　　此外，许集体还努力组织学生乐团训练。为了充分调动学生的积极性、激发大家的学习热情，许集体把学生分成民乐组、西洋乐组、管乐组、打击乐组、弹拨组进行训练，乐团成员多达60多人。

　　上课前，许集体总是第一个到校，因为他要接家长们送来的大件乐器，并为乐器调音。放学后，他还要把使用过的乐器全部重新调试。此外，他还要帮助学生写谱、调音、拧弦轴……为此，他的手腕常常是红肿的状态。就这样默默地坚持着，一年过去了，二年过去了，三年过去了，乐团在许集体的努力下，取得了优异的成绩。

　　荣誉并没使许集体放慢逐梦的脚步，反而使他加倍努力地工作。随后，他又组建了一支由40多人组成的小提琴队，进行常规练习。一切从零开始，他牺牲自己的休息时间，着手编写教材，印制乐谱。他手把手地教学生，从空弦到指法，从一根弦到二根、三根、四根弦练习；他一句一句地教学生，从儿歌到练习曲，再到乐曲。就这样，一点点、一步步，他帮学生开启了音乐殿堂的大门，把他们引上了奇妙的音乐之路。

　　2012年，许集体不顾病痛，组建了一支二胡队。每天放学后，学生都能看到他忙碌的、瘦弱的身影，都能听到从音乐室传出的美妙动人的乐声。

　　此外，在该校支教教师缺乏的情况下，许集体于2010年踊跃报名，主动要求到山阳区新城小学支教一年。在那里，他承担了全校的音乐教学工作。在许集体的指导下，孩子们在该校组织的文艺表演活动中受到了家长们的一致好评。

　　记者手记

　　记者曾经看过这样一句话：“马路上面黄肌瘦的有两类人：一类是学生，一类是老师。”

　　有多少人因为教师这个光荣的称号走上讲台，又有多少人因为教师的辛苦与清贫而选择离开。在人心浮躁的社会里，一个人能够用生命的热情坚守讲台实属不易，而许集体的事迹更令我们深深地感受到，“癌斗士”坚守讲台的努力与艰辛。

　　在社会全面开展素质教育的年代，面对学生日益增长的求知欲和社会各界对教师的热切期望，如果每一名教师都能呕心沥血地帮助孩子实现心中的梦想，为他们插上实现梦想的翅膀，中华民族伟大复兴的“中国梦”定能早日实现。

　　记者 张 鹏

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