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木城街道“三化”学习抓实“两学一做”学习教育

[摘要]为深入开展“两学一做”学习教育活动,使每名党员都能在党言党、护党、爱党、忧党,真正成为“四讲四有”合格党员,木城街道党工委坚持做好“三化”学习,提高了学习效果。 一是坚持学习常态化。该街道各基层支部认真落实“三会一课”制度,每月明确工作重点...

  为深入开展“两学一做”学习教育活动,使每名党员都能在党言党、护党、爱党、忧党,真正成为“四讲四有”合格党员,木城街道党工委坚持做好“三化”学习,提高了学习效果。
  一是坚持学习常态化。该街道各基层支部认真落实“三会一课”制度,每月明确工作重点任务,各党组织明确“党员主题学习日”,做到集中学与分散学相结合、讲党课与专题研讨相结合、正面典型激励与反面案例警示教育相结合、传统方法与创新载体相结合,使各级党组织学习有目标,做有内容,实现学习教育日常化。
  二是坚持学习多样化。该街道对各党支部坚持分类指导,结合各自实际,通过开展网络微党课、讲党课、背党章、集中学习研讨、座谈会、义务劳动、重温入党誓词等多种形式开展学习,通过开展特色化学习,提高广大党员干部学习兴趣的同时,努力实现学习教育全覆盖。
  三是坚持学习示范化。该街道坚持领导带头,以上率下推进各项工作。该街道积极发挥各级党员领导干部和党组织班子成员带头作用,以上率下带头开展学习讨论,带头送党章党徽、带头讲党课和走访贫困户,以严的精神、实的作风引领“两学一做”深入开展。截止目前,该街道班子成员集中开展学习讨论6次,到基层开展调研80多次,讲党课18次,参与支部讨论30余次,慰问贫困户和留守儿童230余次(户),帮助解决各种困难100多件,赠送帮扶资金折价5万余元。(崔正)


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