焦作日报：中站区教育亮点频现成绩突出

　　2015年，中站区教育系统积极推动课堂教学改革，教育教学质量持续提高。在2015年普通高考中，焦作四中文化课一本上线17人，较上年同比增长13.3%，以绝对优势连续17年位居市级示范性高中榜首；中招全区超过焦作一中分数线182人，较去年同比增长18.2%，中招实验加试成绩连续多年稳居四城区及市直学校第一，再次谱写了中招成绩的辉煌。

　　鼓励探索教学设计创作，提升教师驾驭教材能力，有10名教师编写的小学科学教学设计共17课时首次被大象出版社编入教材，供全省各地学校使用；教学设计编写的科学性以及入选比率高均走在全市前列，受到市教育局表扬。2015年，中站区教育局先后荣获四城区初中教育质量综合奖第二名、河南省卫生先进单位、全省中小学教育技术装备工作先进集体、焦作市民办教育先进管理单位、焦作市体育工作一等奖、焦作市艺术教育工作二等奖等市级以上荣誉称号。2015年，该局坚持以“办人民满意教育”为目标，持续提升教育教学质量，逐步增强教育品牌影响力，努力开创教育事业发展新局面。

　　教育改革取得新进展。建立全面实施“五位一体”教育质量综合评价机制。小学质量奖设立农村和城区两大类，初中质量奖设立培优奖和进步奖，区属各校的质量意识得到空前提高，完善了学生综合素质评价办法；坚持在学业水平评价的基础上，对学生实施实验操作、身体素质、行为习惯和读书等方面的综合评价，全面提升学生的综合素质；改革并建立更加科学有效的教职工激励机制，在原教职工绩效工资分配方案中新增班主任津贴、工作量和超课时津贴、教育教学成果奖和优质服务奖等内容，进一步优化了绩效分配。

　　科研兴课取得新成果。探索研究“自学交流，当堂解惑”教学模式，实现课堂教学高效率。该教学模式吸引周边不少兄弟县区前往观摩学习，得到了市教育局和省教育厅领导的关注，市教育局领导多次莅临该区调研，并对该模式在教育教学中的作用表示充分肯定。

　　队伍建设取得新突破。深入实施“三名”工程，积极打造德艺双馨的教育队伍。重点夯实名校长培养工程，采取“请进来”“走出去”的办法，主动与华东师范大学对接，组织区属各校部分中层以上干部及教育局干部57人到该校参加为期一周的中小学校长高级研修班，通过这次培训史上层次最高、规模最大、时间最长的培训，开阔了教育管理人员的视野，提升了校长的教育管理能力。2015年，有2名校长因管理理念新、教育改革意识强入选省教育厅优秀教育管理人才库。

　　素质教育彰显新特色。坚持“五育并举”的工作措施，根据每所学校的文化背景和历史传承，探索符合素质教育的办学特色。许衡中学的大课间操和学校社团活动以“形式多样、扎实有效、雷打不动”三大特点吸引了学生和家长，得到了社会各界的赞誉，来自各地的200多名校长纷纷到该校参观学习。焦作十五中积极开展无线电测向活动，被省教育厅、科技厅和体育局命名为全市唯一的科技体育传统学校。中站实验小学的行为习惯养成教育，将日常学生行为评价和学业水平测试科学结合，劳模街小学的群口快板焕发出诱人的生机，小尚学校的炮拳传承地方浓郁特色，“一校一特色”的育人模式正在形成新的格局。

　　（乔晓国）

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